あけましておめでとうございます。本年もNurse Fightの活動を通して学校で働く看護師さんに関する色々な情報を発信していきたいと思っていますので、引き続きNurse Fightをご支援くださいますようお願いいたします。
多くの学校では短い冬休みがあっという間に終わって、３学期がもうすぐ始まります。学校で働く看護師の皆さんの中には、既に勤務が始まっていている方もいると思います。３学期は学年の締めくくりという事で、子ども達には１年間の学習のまとめとなる取り組みがあると思います。今回、私は学校で働く看護師も３学期に１年間の業務の振り返りをする事の意義について、小学校で勤務する看護師さんと意見交換をする事ができました。
３学期はめちゃくちゃ短いですよね…
３学期はとても短いです。しかし３学期中にも行事が予定されている学校もあります。限られた登校日数の中で通常通りの学校での医療的ケアへの対応に加えて、学校行事の準備や打ち合わせなどについても看護師として関わっていくと思います。
さらに３学期は、空気の乾燥や室内外の気温差などもあり、子ども達の体調管理にはいつも以上に神経を使う時期でもあると思います。
看護師として日々の業務を確実に実施していく事は当然の事です。加えて、３学期は次年度に向けて、１年間の看護師業務について振り返り、総括としてまとめてみるという取り組みをする事も意義があると私は思っています。もし日々の業務の中で、課題として捉えてはいるけれど、何となくそのままにしていて、対応を後回しにしているような事があるならば、短いですができれば３学期中に、課題を整理し、対応策などについても話し合う時間を取ることは意義があると思います。
課題を校内でどのように共有したらいいのかな？
１学期から医療的ケア児の学校での教育活動を看護師として支えてきた中で、例えば日々の業務に関する事や校内の体制に関する事など課題だな～と感じる事や、あるいはどうしてこうなっているのだろうか？という疑問やモヤモヤした感じが残っている場合もあると思います。私は、できればこういった疑問や課題を整理し、校内の関係者同士で共有しておいたほうが良いと思っています。もちろん校内で定期的にミーティングの開催が設定されている学校では、そういう場で共有できると思います。
今回意見交換をした小学校で働く看護師さんも、ご自分の頭では、業務の中でここが課題だな、と捉えておられます。しかしそれを、職場内で同僚の看護師や養護教諭、あるいは管理職などとどのように共有したらいいか？共有する時間があるのか？などなど、課題を解決する方法を見出す以前に、課題を同僚と上手く共有する方法がまだ見出せないような印象でした。
学校によっては、１年間に学校で実践した看護について「看護サマリー」のようなまとめを作成し、校内で共有したり、あるいは主治医への報告書として提出しているところもあります。加えて、自分達の業務についてもこの１年間で、例えば上手くいったなと思う事、あるいは課題として残ってしまった事などの総括を、校内で共有する時間が３学期のどこかで作る事ができれ理想的だろうなと思います。
まとめ
学校というところは１年間の「学年」という単位で回っています。３学期は「この学級で過ごす最後の学期」という感覚だと思います。子ども達は担任の先生の指導によって今の学級で過ごした１年間のまとめを行うと思います。
中には「前期」「後期」という２学期制の学校もあると思いますが、今から３月までの間は、卒業式の準備が始まったり、卒業後の進路の話などが具体的になったり、校内はドンドン慌ただしい空気感になってくると思います。
また、看護師の皆さんも次年度も継続して勤務する事が決まっている人ばかりでなく、年度末で学校の勤務は終了し、新しい職場に移る事が決まっている、という方もいるなど、職場の雰囲気は２学期までとは明らかに違う感じだと思います。
Nurse Fightの つながるかい の会員さん同士の意見交換の中でも、こういった３学期ならではの事柄についてもタイムリーに取り上げていきたいと思っています。
そして今年もNurse Fightでは、学校で働く看護師の皆さんが少しでも前向きな気持ちになって勤務ができるような取り組みを色々考え、発信していきたいと思っています💕
